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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
11-Sep-2015Alunos com necessidades educativas especiais severas: Dificuldades sentidas pelos professores20.500.12207/4631Calhau, Andreia Raquel BaiãomasterThesisopenAccess
2013Creativity in pre-school teachers’ education20.500.12207/4841Santos, Maria Teresa; André, Maria do CéubookPartopenAccess
19-Jul-2016A importância das práticas educativas familiares no acompanhamento de crianças com NEE20.500.12207/4561Jordão, Sónia Cristina Monteiro CarapaumasterThesisopenAccess
10-Jul-2017Necessidades e desafios na formação de professores de educação especial: Domínio cognitivo e motor20.500.12207/4723Gonçalves, Sónia Regina SobralmasterThesisopenAccess
2012Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor20.500.12207/170Pinho, Ângela Susana DuartemasterThesisopenAccess
11-Sep-2018Prevalência de riscos psicossociais na categoria profissional docente: O caso dos professores da Escola E.B. 2,3/S de Ourique20.500.12207/4820Santos, Cristiano Filipe CruzmasterThesisopenAccess
20-Apr-2022"Qualidade do sono e stress em professores do ensino superior de enfermagem"20.500.12207/5743Fitas, Ana Miguel SoudomasterThesisopenAccess
9-Jul-2015Representações e autoestima dos professores do 2º ciclo face a alunos com P.E.A.20.500.12207/4615Rôla, Ana Paula MontezomasterThesisopenAccess
14-Nov-2019Riscos psicossociais e o stresse ocupacional no Ensino Superior Politécnico: O caso dos professores do Instituto Politécnico de Beja20.500.12207/5248Vieira, Diana Maria LealmasterThesisopenAccess