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http://hdl.handle.net/20.500.12207/6087
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dc.contributor.authorSantos, Maria Teresa-
dc.date.accessioned2024-01-09T16:26:57Z-
dc.date.available2024-01-09T16:26:57Z-
dc.date.issued2022-04-19-
dc.identifier.citationSantos, M.T. (2022). A Perspetiva Interdisciplinar do Trabalho Docente. In Curso III - Competências transversais na docência: escola, família e sociedade, módulo V. SOLSEF.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12207/6087-
dc.descriptionProjeto: CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA - Apoio ao desenvolvimento de capacidades na gestão pedagógica dos centros escolares da Missão Católica de Bafatápor
dc.description.abstractEste sexto capítulo encerra o manual do curso III e é dedicado à “perspetiva interdisciplinar do trabalho docente”, com destaque para a importância do trabalho em equipa interdisciplinar sobre temáticas atuais e transversais ao currículo escolar, como sejam: as necessidades educativas especiais; a igualdade de género; o ambiente e a multiculturalidade. Realça-se o significado deste trabalho com base em projetos que integrem saberes de diversas disciplinas, agreguem vários docentes de áreas distintas e promovam o envolvimento das crianças/jovens e restante comunidade.por
dc.description.sponsorshipInstituto Camões; SOLSEF - Sol sem Fronteiras; Cáritas Diocesana de Bafatá; Associação Ser Mais Valia; Centro de Formação de Professores do Oeste.por
dc.language.isoporpor
dc.publisherSOLSEF – Sol sem Fronteiraspor
dc.rightsopenAccesspor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/por
dc.subjectInterdisciplinaridadepor
dc.subjectMetodologia de Projetopor
dc.subjectdocentespor
dc.titleMódulo VI - A perspetiva interdisciplinar do trabalho docentepor
dc.typeotherpor
dc.peerreviewednopor
degois.publication.titleManual de formação do Curso III - Competências transversais na docência na escola (escola, família e sociedade)por
degois.publication.volume6por
Appears in Collections:D-ECSC - Livros e Capítulos de Livro

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