A importância das atividades ao ar livre como ferramentas de aprendizagem

Abstract

Cada criança, enquanto brinca, por norma, sente-se bem e feliz. Para além disso, descobre o mundo que a rodeia, aprende, desenvolve-se e cresce. (Guerreiro, 2022) O presente estudo pretende contribuir para a discussão sobre a importância do brincar não estruturado e ao ar livre. Neste sentido, foi realizada uma investigação-ação, no âmbito das unidades curriculares de Prática Profissional II e II do Curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, com um grupo de 24 crianças em contexto de Educação Pré-Escolar, e com uma turma de 20 crianças em contexto de 1º Ciclo do Ensino Básico (2.º Ano). No final da prática profissional constatou-se que proporcionar às crianças oportunidades de brincadeira ao ar livre tem benefícios psicológicos e motores no desenvolvimento das mesmas.