Higiene oral na prevenção da pneumonia associada à intubação

Abstract

Objetivo: Realizar uma apreciação crítico reflexiva do processo formativo realizado ao longo dos estágios e sobre a sua influência no desenvolvimento e aquisição das competências comuns e específicas de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico Cirúrgica à Pessoa em Situação Crítica e Mestre em Enfermagem. Metodologia: Na realização do presente relatório foi adotada uma metodologia descritiva e reflexiva acerca do processo formativo e das atividades desenvolvidas ao longo dos contextos clínicos vivenciados. Para a abordagem e realização da Intervenção Profissional Major, que teve como tema os cuidados de higiene oral ao utente intubado orotraquealmente, adotámos a metodologia de trabalho de projeto. Resultados: Demonstrou-se de que forma foram adquiridas e desenvolvidas as competências ao longo do período teórico, do estágio I, que teve lugar no Serviço de Urgência Polivalente, e do estágio final, decorrido na Unidade de Cuidados Intensivos Coronários e na Unidade de Hemodinâmica e Cardiologia de Intervenção. Com a implementação da IPM procurou-se promover os cuidados de higiene oral ao utente intubado orotraquealmente na UCIC, de acordo com a evidência científica atual, através do desenvolvimento de uma norma de procedimento com lista de auditoria associada e esquemas resumo que servirão de base à atuação da equipa de enfermagem e fundamentam o desenvolvimento de uma prática baseada na evidência. Conclusão: Refletiu-se, de forma sistematizada, sobre as atividades desenvolvidas ao longo do processo de aquisição e desenvolvimento das competências em questão, tendo sido considerados atingidos os objetivos definidos.