Perfil y concepción de la enseñanza del entrenador de fútbol base de la región de Beja (Portugal)

Abstract

La figura del entrenador es clave en el entrenamiento deportivo con jóvenes. Este estudio tuvo como objetivosestablecer el perfil del entrenador de fútbol en las etapas de formación de los jóvenes jugadores de la región de Beja (Portugal),identificar la concepción sobre la enseñanza del fútbol que tienen, y conocer la forma de planificar y programar de los mismos.Con este fin se encuestaron a 124 entrenadores de fútbol base de la mencionada región portuguesa. Los datos mostraron queel perfil del entrenador de fútbol base de Beja se correspondió al siguiente: hombre de entre 31 y 40 años, con el duodécimoaño de escolaridad completo, trabajando por cuenta ajena, sin curso de entrenador o con apenas el Grado I o nivel básico dela titulación de entrenador de fútbol. También destacó el hecho de que la mayoría de los entrenadores consideraran el fútbolun medio para educar a los jugadores, siendo los entrenadores más jóvenes los que más creían en el fútbol como mediotransmisor de valores. Cabe destacar que los entrenadores manifestaron tener bastante claro los contenidos a trabajar en estasedades y que solían utilizar tanto métodos de enseñanza directivos como basados en el descubrimiento. Los entrenadoresafirmaron que solían dar más prioridad a los aspectos técnico-tácticos con respecto al trabajo físico. Por último, gran parte delos entrenadores mostraron intención de entrenar en un futuro en categorías superiores.