Estudantes estrangeiros num IPBeja intercultural

Abstract

Es nuestro objetivo, en el artículo que se presenta, reflexionar acerca de los cambios sufridos por los centros de enseñanza superior desde el surgimiento del programa Erasmus, desde hace 30 años. El programa Erasmus ha sido fundamental en la promoción de la internacionalización de los centros de enseñanza superior y en la capacitación y movilidad de los estudiantes. Es banal, desde que este programa se inició, la estancia de alumnos portugueses en el exterior así como la situación inversa. Se pretende abordar, además, el modo en que el instituto politécnico de Beja (IPBeja) es hoy considerado un territorio intercultural y como se ha venido a prepararse para la apertura al mundo proporcionada por este proyecto europeo. Se buscará para los alumnos Erasmus que en los últimos años han frecuentado la institución, sobre todo en lo que se refiere al curso de primer ciclo en educación básica y al máster en educación preescolar y enseñanza del primer ciclo de enseñanza básica, mostrar lo modo como san vistos pelos portugueses y como los vean. Se pasará en revista las cuestiones de la educación intercultural y de las dinámicas culturales qué han estado en el orden del día. El IPBeja pretende afirmarse como entidad galvanizadora de sinergias e interventora en la construcción de las nuevas realidades emergentes en las comunidades del Bajo Alentejo, en particular, en la ciudad de Beja. Para ello ha venido a un camino de internacionalización, basado en ejes fundamentales: la apertura al envío y la recepción de estudiantes y docentes no nacionales (Erasmus y extranjeros); investigación y producción científica conjunta con entidades extranjeras; establecimiento de una red de alianzas con entidades extranjeras, para la implementación de proyectos conjuntos; iniciativas internas destinadas a promover la sensibilización de estudiantes, docentes y funcionarios no docentes para los aspectos interculturales de la institución, la ciudad, el ayuntamiento y el distrito de Beja; promover, de hecho, las relaciones de multiculturalidad e interculturalidad dentro del IPBeja.