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http://hdl.handle.net/20.500.12207/5144
Título: | Contributo para a validação da Escala de Competência em Estudo (ECE) |
Autor: | Pestana, Susana Peixoto, Francisco Rosado Pinto, Patrícia |
Palavras-chave: | Competência de Estudo Aprendizagem Psicometria |
Data: | 2015 |
Editora: | Instituto Superior Politécnico Gaya |
Citação: | Pestana, S., Peixoto, F., & Pinto, P. R. (2015). Contributo para a validação da Escala de Competência em Estudo (ECE). Revista de Psicologia, Educação e Cultura, XIX(1), 64-74. |
Resumo: | A competência de estudo, capacidade do estudante na apropriação de estratégias, é essencial na autorregulação da aprendizagem. A Escala de Competência de Estudo de Almeida e col. avalia as competências de estudo e as abordagens à aprendizagem no Ensino Superior. O presente estudo apresenta os resultados de uma versão da escala adaptada a partir das Escalas de Competências de Estudo para estudantes de cursos de Ciências e Tecnologias e para estudantes de Ciências Sociais e Humanidades. Apresentamos resultados das propriedades psicométricas de uma versão da escala aplicada a 187 alunos de cursos de Terapia Ocupacional. A análise fatorial exploratória resultou em 4 factores: Autorregulação de comportamentos, cognitivo-motivacional, esclarecimento de dúvidas e confrontação com os pares. Na consistência interna os valores de Alfa de Cronbach são aceitáveis. |
Arbitragem científica: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12207/5144 |
ISSN: | 0874-2391 |
Versão do Editor: | http://pec.ispgaya.pt/edicoes/2015/PEC2015N1/index.html |
Aparece nas coleções: | D-SA - Artigos em revistas não indexadas à WoS/Scopus |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Revista Psicologia Educação e Cultura_2015.pdf | 79.56 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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