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http://hdl.handle.net/20.500.12207/5144
wcag
Título: Contributo para a validação da Escala de Competência em Estudo (ECE)
Autor: Pestana, Susana
Peixoto, Francisco
Rosado Pinto, Patrícia
Palavras-chave: Competência de Estudo
Aprendizagem
Psicometria
Data: 2015
Editora: Instituto Superior Politécnico Gaya
Citação: Pestana, S., Peixoto, F., & Pinto, P. R. (2015). Contributo para a validação da Escala de Competência em Estudo (ECE). Revista de Psicologia, Educação e Cultura, XIX(1), 64-74.
Resumo: A competência de estudo, capacidade do estudante na apropriação de estratégias, é essencial na autorregulação da aprendizagem. A Escala de Competência de Estudo de Almeida e col. avalia as competências de estudo e as abordagens à aprendizagem no Ensino Superior. O presente estudo apresenta os resultados de uma versão da escala adaptada a partir das Escalas de Competências de Estudo para estudantes de cursos de Ciências e Tecnologias e para estudantes de Ciências Sociais e Humanidades. Apresentamos resultados das propriedades psicométricas de uma versão da escala aplicada a 187 alunos de cursos de Terapia Ocupacional. A análise fatorial exploratória resultou em 4 factores: Autorregulação de comportamentos, cognitivo-motivacional, esclarecimento de dúvidas e confrontação com os pares. Na consistência interna os valores de Alfa de Cronbach são aceitáveis.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12207/5144
ISSN: 0874-2391
Versão do Editor: http://pec.ispgaya.pt/edicoes/2015/PEC2015N1/index.html
Aparece nas coleções:D-SA - Artigos em revistas não indexadas à WoS/Scopus

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