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http://hdl.handle.net/20.500.12207/166
Título: | A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas |
Autor: | Cenrada, Marília de Jesus Leandro |
Palavras-chave: | Resolução de problemas Representações Representações icónicas Representações simbólicas Representações ativas |
Data: | 2012 |
Citação: | Cenrada, M. J. L. (2012). A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas. (Dissertação de mestrado não publicada). Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação. |
Resumo: | O presente estudo insere-se na área da Educação Matemática, mais especificamente na temática de resolução de problemas numéricos no 1º Ciclo do Ensino Básico. No decorrer da investigação, foram apresentados diferentes problemas, com o desígnio primordial de averiguar quais as representações (ativas, icónicas e simbólicas) utilizadas pelos alunos na sua resolução. É um estudo de caso, de natureza qualitativa, inserido num paradigma interpretativo. O estudo foi realizado numa turma do 2º ano. Através dos dados recolhidos pude constatar que os alunos tendem preferencialmente a utilizar a representação simbólica. Constatou-se que nenhum dos alunos utilizou a representação ativa, embora alguns utilizassem a representação icónica associadas à representação simbólica. |
Descrição: | Dissertação de mestrado em Ciências da educação- Especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, orientada por Maria Manuela Azevedo e José António Espirito Santo, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação. |
URI: | http://comum.rcaap.pt/handle/123456789/3981 http://hdl.handle.net/20.500.12207/166 |
Aparece nas coleções: | ESE - Dissertações de mestrado |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Marília de Jesus Leandro Cenrada - A resolução de problemas numericos no 1ºciclo do ensino basico-representaçoes utilizadas - 2012.pdf | 645.52 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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