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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
23-Nov-2018As atitudes dos professores face à inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais, no complexo escolar do Município do Cambulo, na província da Lunda-Norte em Angola20.500.12207/4833Quissanga, Domingos JosémasterThesisopenAccess
2013As atividades lúdico-expressivas e a criança com dificuldades cognitivas20.500.12207/607Brito, LilianamasterThesisopenAccess
2012Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso20.500.12207/171Pires, Ana Cristina CatarinomasterThesisopenAccess
29-Dec-2015Boas práticas na inclusão de um aluno com paralisia cerebral20.500.12207/4580Figueiredo, Joana Isabel GuardianomasterThesisopenAccess
20-Dec-2019O Centro de apoio à aprendizagem como ponte para a inclusão: Valorização da pluralidade humana e da diferença20.500.12207/5244Bravo, Fátima Ventura ToscanomasterThesisopenAccess
14-Dec-2016A comunicação aumentativa e alternativa como facilitador da inclusão20.500.12207/4563Anico, Telma CristinamasterThesisopenAccess
11-Apr-2022"Contributo da Animação Sociocultural para a inclusão das crianças com necessidades educativas especiais no Jardim de Infância"20.500.12207/5834Emídio, Dina Maria Guerreiro MachadomasterThesisopenAccess
21-Jul-2016Os currículos específicos individuais (CEI) e o desafio na inclusão20.500.12207/4562Fialho, Célia do Carmo CorujomasterThesisopenAccess
21-Sep-2020Das conceções às práticas de diferenciação pedagógicas no ensino pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico20.500.12207/5341Silva, Joana Sofia Gomes Pereira damasterThesisopenAccess
2010Desenvolvimento de competências comunicacionais como factor de integração: reconstruindo uma intervenção com uma criança com paralisia cerebral20.500.12207/739Espírito Santo, Adelaideotherinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Aug-2010Diversity and acceptance: views of children and youngsters20.500.12207/184Santos, Maria TeresaconferenceObjectopenAccess
2024Empoderamento psicológico e resiliência para uma longevidade saudável20.500.12207/6163Faria, Maria CristinabookPartopenAccess
2013És meu amigo, sim: relações interpessoais entre crianças “normais" e crianças com necessidades educativas especiais20.500.12207/597Costa, AnamasterThesisopenAccess
21-Nov-2023Ferramentas tecnológicas: Perceções de professores sobre a sua utilização com uma aluna com medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão20.500.12207/6219Gonçalves, António Fernando AlfacemasterThesisopenAccess
2014Histórias com estória: a animação de histórias na promoção da comunicação de crianças com problemática cognitiva20.500.12207/766Mestre, Telma de Jesus LourençomasterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess
14-Dec-2018A importância dos sistemas de comunicação aumentativa e alternativa na inclusão de alunos com dificuldades severas na comunicação oral20.500.12207/4834Ferreira, Juliana Isabel AlvesmasterThesisopenAccess
9-May-2023Inclusão de alunos com medidas adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão em cursos profissionais no ensino secundário: Um estudo num agrupamento de escolas do Baixo Alentejo20.500.12207/6137Flores, Dora Margarida MoitamasterThesisopenAccess
5-Jul-2017A Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas escolas secundárias: Estudo de caso na escola secundária de Moura20.500.12207/4656Domingos, Jacinto Manuel de Brito RomãomasterThesisopenAccess
2014Inclusão de alunos com perturbação do espetro do autismo nas escolas do ensino regular e os conhecimentos dos professores e técnicos20.500.12207/4344Acabado, Luís Salvador Martins FialhomasterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess
30-Apr-2021A inclusão de crianças com did: O caso da Escola Agrupamento VII de Bombardeiro20.500.12207/5488Veiga, Ana Maria Mendes DamasterThesisopenAccess